Меня однажды, на третьем курсе универа, сфотографировали с однокурсниками в аудитории — мы сидим, с серьезными лицами смотрим в один ноутбук, вокруг какие-то учебники валяются, осциллограф стоит, в общем, молодые учёные обсуждают научные проблемы. Фотография потом даже попала в буклет для поступающих на нашу кафедру. Очень хорошо помню, что на момент снимка задание по учебе уже было давно закончено, и мы проверяли, можно ли выиграть в третьих героев на повышенной сложности, если начинать с эльфийского замка...

Пару дней назад поехала в лес и наоралась там так, что все лесные животные, полагаю, порядком ох[рен]ели. Сорвала голос и говорить вообще не могла. На следующий день был устный экзамен. Препод, оценив моё состояние, поставил автомат.

Когда заучиваюсь допоздна, топаю по тёмному коридору общаги умываться и боюсь, что меня кто-нибудь сожрёт (воображение хорошо развито). В эти моменты всегда думаю: "Ай, ну и пусть жрут, зато сессию не сдавать". И сразу как-то легче становится...

На первых курсах своего студенчества недоумевал, почему преподаватели с репутацией свирепых людоедов на поверку оказываются невероятно умными, интересными, мягкими и добрыми людьми. А секрет, оказывается, в том, что большинство студентов желает каждый день пьянствовать и [дол]баться, на лекциях им нужно пялиться в телефон и громко болтать, а зачёты и пятёрки хотят получать в обмен на деньги или конфеты. Хоть чуточку внимания к изучаемому предмету и уважения к чужому труду — и никаких тебе проблем, но нет — нужно быть [бак]ланом полгода и потом на сессии ныть, что тебя притесняют злые преподы.